27. We teach subjects(學科教材), not childre..-阿摩線上測驗

上一題

27. We teach subjects(學科教材), not children。以上命題是屬於
(A)重釋明性輕覺知性
(B)重覺知性輕釋明性
(C)釋明性與覺知性並重
(D)以上皆非的教學方法。

答案：A
難度： 非常簡單

最佳解!
	Candy 國三下 (2012/10/29) 教學三大規準：合目的性purposiveness：指教學活動都是有意向的、有計畫的與有目的的活動。合釋明性indicativeness：對於每一單元的的教學，應有明確的意圖。合覺知性perceptiveness：教師應顧及學生的認知能力與學習意願。 .....看完整詳解檢舉

	9F 廖俊淵大一上 (2015/02/03) 學生要覺知，教材要釋明檢舉
	10F 日青＊已考上＊謝謝阿摩！好大一下 (2016/06/14) Hirst教學三大規準：目的性、釋明性、覺知性 Peters教育三大規準：認知性、價值性、自願性　　　　　　　　　（真）　　（善）檢舉
	11F 承義亮哥高二下 (2018/05/26) 釋明性：老師要把教材講解得很清楚易懂---> 重教材n nnn覺知性：要顧及學生的感覺與認知能力和學習意願--->重人nnnn阿檢舉

你可以購買他人私人筆記。

27. We teach subjects(學科教材), not childre..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫