教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
23. 為充分發揮教育視導的功能,在運作過程中,有其應注意的實施原則。試問,下列哪 一個原則較無助於教育視導功效的提升?
(A) 視導單位科層化
(B) 視導人員專業化
(C) 視導方法科學化
(D) 視察與輔導並重


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難度: 非常簡單
最佳解!
拚一次輸贏! 高二上 (2021/06/22)
整理自4樓老師六、視導原則 (一)視導與輔導並重:以輔導、視導為方法,協助學校校務之推動。 (二)行政視導與教學視導兼顧:以行政視導加強行政效能,有效支援 教學;以教學視導帶動教學的改進。 (三)有效運用專業人才與科學化資訊系統:建置視導相關專業.....觀看完整全文,請先登入
6F
LY 大一上 (2022/05/29)

專業視導原則
1. 專業化:...



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7F
Wen 大二下 (2022/05/30)

科層制(官僚制)是一種理性化的管理組織結構,是執行決策者的經任命產生的官員所組成的大型組織。

必須遵循一套特定的規則與程序,有明確的權威,權責自上而下傳遞。

被批評:低效、複雜、死板

23. 為充分發揮教育視導的功能,在運作過程中,有其應注意的實施原則。試問,下列..-阿摩線上測驗