19.高二的蓉蓉認為法律之前人人平等。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
3F
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4F 113應屆國中榜首!謝謝阿 高三上 (2023/06/01)
道德發展論-柯爾柏格Kohlberg
(一) 三期六段道德發展(道德兩難困境)
1. Kohlberg認為可以利用道德兩難的問題來提升兒童的道德推理→就是設想一個假的故事,讓人去推理裡面道德的方向,這個假的故事,就是角色取替(感同身受),讓你站在不同的故事觀點中,去設想故事主人該怎麼做。
2. 年齡不是嚴格劃分。
3. 道德發展有順序性,不受文化因素改變。
4. 要達到較高層次的道德發展,必須先具有較高的認知水準;但達到高認知水準,不見得相對有高層次的道德發展。
5. 道德判斷是隨問題情境、社會規範等多方面考量下所做的價值判斷。
期別 發展階段 特徵 一 前習俗道德期 (道德成規前期) 9歲以下 1 避罰服從取向 (我會不會受罰?) ... 查看完整內容 |