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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
2.依據我國現行特殊教育法規,下列何者符合智能障礙學生的鑑定標準?
(A)有明顯的自傷或攻擊行為
(B)智力測驗測得智商在 80 以下
(C)適應行為水準顯著低於同年齡者
(D)學科(領域)學習表現為全班倒數百分之五


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難度: 非常簡單
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Chingya Huang 高三下 (2022/02/01)
本法第三條第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩,且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者。 前項所定智能障礙,其鑑定基準依下列各款規定: 一、心智功能明顯.....看完整詳解
3F
LL 大一下 (2022/01/16)
智能障礙,其鑑定基準依下列各款規定:
一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差
二、學生在生活自理動作與行動能力語言與溝通社會人際與情緒行為等任一向度及學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形。
5F
107108 大四下 (2022/03/21)

本法第三條第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩,且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者

前項所定智能障礙,其鑑定基準依下列各款規定:
一、心智功能明顯低下個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差
二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形。

2.依據我國現行特殊教育法規,下列何者符合智能障礙學生的鑑定標準? (A)有明..-阿摩線上測驗