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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫
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5.張老師經常在課堂上對學生提問,引導學生修正原有的想法,使其愈來愈精確。他對 學生說:「我所要做的就只是把你們與生俱來的觀念引出來而已。」張老師的作法較 接近下列哪一種教育方法的隱喻?
(A)塑造
(B)雕刻
(C)撞鐘
(D)接生
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
-
110 年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#99827
答案:
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難度:
非常簡單
0.825
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Pingu
小一上 (2022/03/27)
(A) 塑造: 經驗主義、行為主義,教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造。 (B) 雕刻: 官能心理學、形式訓練說,教育個別化、因材施教。 (C) 撞鐘: 儒家思想、理性主義、人文主義、存.....
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5F
小朱
大二上 (2022/05/18)
(A) 塑造:教師期望,教師想把學生教...
(內容隱藏中)
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6F
nnia
高三上 (2022/05/31)
(內容隱藏中)
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7F
ruthie
幼兒園下 (2024/04/16)
觀念分析學派-謝富樂-分析教育的定義、隱喻與口號
此題為教育的隱喻
(1) 生長:說明對教育權威的反抗,但規避對社會責任的影響
(2) 塑造:強調教師的主動與責任,但忽略兒童的本性與身心發展
(3) 雕刻:強調非定型、非固定不變的,但只受某標準(理性)所規範
(4) 有機:將教育比喻為個人同化周遭文化的歷程,強調文化生命的延續
(5) 撞鐘:學生會懂得發問,教師會提點,強調教師的回答
(6) 鑄劍:教師會殫精竭慮,學生須經千錘百鍊方得成器,過程相當不輕鬆
出自:以下(六點)出自Sharon整理
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5.張老師經常在課堂上對學生提問,引導學生修正原有的想法,使其愈來愈精確。他對 ..-阿摩線上測驗