17.老師觀察到在學習上，小明多做內在、不穩定、能控制的歸因，小美則多做外在、 ..-阿摩線上測驗

上一題

17.老師觀察到在學習上，小明多做內在、不穩定、能控制的歸因，小美則多做外在、穩定、不能控制的歸因。下列何者最可能是他們的歸因？
(A)小明－努力；小美－運氣
(B)小明－能力；小美－運氣
(C)小明－努力；小美－任務難度
(D)小明－能力；小美－任務難度

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難度： 簡單

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	ruthie 幼兒園下 (2022/03/23) 歸因理論（Attribution Theory）是指說明和分析人們活動因果關係的理論，人們用它來解釋、控制和預測相關的環境，以及隨這種環境而出現的行為。溫納（Bernard Weiner）: 1.人們對行爲成敗原因的分析可歸納爲以下六個原因 l 能力：根據自己評估個人對該項工作是否勝任 l 努力：個人反省檢討在工作過程中曾否盡力而爲 l 工作難度：憑個人經驗判定該項工作的困難程度 l 運氣：個人自認爲此次各種成敗是否與運氣有關 l 身心狀況：工作過程中個人當時身體及心情狀況是否影響工作成效 l .....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F DODOIT 大二下 (2023/05/23) 檢舉
	5F 周柏洋國一下 (2023/05/29) 溫納(BernardWeiner)... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F Chen Chen 國二下 (2024/02/16) 檢舉

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