28 下列何者是與閱讀素養相關的國際評比？
(A) OECD
(B) PIRLS
(C) PIZZA
(D) TIMSS

答案：登入後查看
統計： A(75), B(420), C(85), D(18), E(0) #1090609

詳解 (共 6 筆)

#1470128
促進國際閱讀素養研究（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS）是以國際觀來看小學四年級兒童的閱讀能力。
22
0
#1518024

TIMSS「國際數學與科學教育程就趨勢調查」(Trends in Mathematics andScience Study)是由國際教育評估協會(IEA)所主持的計劃，每四年舉辦一次，針對國小四年級、八年級學生的數學與科學能力的表現。

8
0
#3138276

(A)和(C)指的應該是PISA，PISA為經濟合作暨發展組織(OECD)主導的研究計畫，以15歲的學生（國三、高中職一以及專一）作為施測 對象。評量內容為數學、科學以及閱讀。

https://www.naer.edu.tw/files/11-1000-1271.php?Lang=zh-tw

8
0
#1436423
PIZZA ~我比較常吃必勝客的!!!
3
0
#6254399
ㅤㅤ
PIRLS「促進國際閱讀素養研究」
(Progress in International Reading Literacy Study)
是由國際教育評估協會(IEA)所做的國際閱讀素養調查研究，
針對國小四年級學生，每5年一次，
將閱讀理解歷程分為直接歷程及解釋歷程（高層次思考）。
ㅤㅤ
測驗的內容包含學生閱讀態度、學生閱讀環境(家中教育資源、父母閱讀習慣)、
教師閱讀教學、學校閱讀教育政策、整體閱讀課程安排等。
希望藉由評比結果，作為各國改善閱讀教學及促進閱讀能力的參考。
ㅤㅤ
TIMSS「國際數學與科學教育程就趨勢調查」
(Trends in Mathematics andScience Study)
是由國際教育評估協會(IEA)所主持的計劃，每四年舉辦一次，
針對國小四年級、八年級學生的數學與科學能力的表現。

TIMSS 主要目的在提供各國長期追蹤學生數學和科學成就的趨勢與課程、
教學、學習環境、家庭背景、以及教師等影響因素的相關資料，
以了解各國在其教育改革或課程改革等改進措施的成效。
也提供各國在教育實務上執行方法不同而獲致不同教育成果的各項資訊，
作為各國在從事教育改進的參考。
3
0
#1260866
C選項太壞了，考場頭昏昏就選了C ..
0
1