28 承上題，對於常使用毒品，卻認為毒品使用不是嚴重問題的學生，心理師安排了 2 次動機增強治療法， 有關此方法之實用技巧，下列何者錯誤？
(A)利用面質，打破其阻抗動機
(B)利用雙重同理心，打破其阻抗動機
(C)利用成本損益分析，比較不用與再用之好處、壞處
(D)利用詢問句，使個案自己講出使用毒品之危害

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統計： A(37), B(12), C(14), D(8), E(0) #1216441

詳解 (共 2 筆)

#2586493

根據Miller 與 Rollnick 指出「增強動機治療法」包含兩個階段，第一階段是建立起個案改變的動機，第二階段是增強改變的心。

做法是引發個案自己說出他想改變，覺察喝酒對他造成了什麼樣負面的影響，並對他的動機予以肯定與讚賞。

但不是所有來尋求治療的人都是心甘情願的，有些是因喝酒造成法律、工作、與家人互動上或是已造成身體影響後，被家人強迫而來，此時阻抗的處理是戒酒治療最先需處理的也最重要的問題。

在阻抗的處理上，可透過他的身體檢查結果，讓他瞭解飲酒對他造成身體多大的影響，或是促成他的矛盾，讓他瞭解他的期待與現在表現有多大差異，不要與他爭論，隨著他的阻抗滾動。

而在第二階段的工作是增強改變的承諾，可與個案討論「改變」與「不改變」的優缺點，預想有那些阻礙改變的因素。

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對於常使用毒品，卻認為毒品使用不是嚴重問題的學生，心理師安排了 2 次動機增強治療法，有關此方法之實用技巧，下列何者正確？

(B)利用雙重同理心，打破其阻抗動機 

(C)利用成本損益分析，比較不用與再用之好處、壞處 

(D)利用詢問句，使個案自己講出使用毒品之危害

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