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28 有關原住民族教育法之敘述，下列何者正確？
(A)法源根據為憲法增修條文第 9 條
(B)原住民族中央主管機關為教育部
(C)原住民族教育指原住民族之一般教育及民族教育之統稱
(D)為保障原住民學生學習權，原住民族教育以原住民族、部落辦理為原則
統計： A(85), B(158), C(482), D(142), E(0) #2139273
詳解 (共 5 筆)
原住民族教育法
第1條 根據憲法增修條文第十條之規定，政府應依原住民之民族意願，保障原住民族教育之權利，培育原住民族所需人才，以利原住民族發展，特制定本法。
原住民族教育以政府辦理為原則，必要時，並得委託原住民族、部落、傳
統組織或非營利之機構、法人或團體辦理，以保障原住民學生學習權。
原住民族教育法
修正日期：民國 110 年 01 月 20 日
(A) 法源根據為憲法增修條文第 9 條
第 1 條
根據憲法增修條文第十條之規定，政府應依原住民之民族意願，保障原住民族教育之權利，培育原住民族所需人才，以利原住民族發展，特制定本法。
(B) 原住民族中央主管機關為教育部
第 3 條
本法所稱教育主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。
本法所稱原住民族主管機關：在中央為原住民族委員會；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。
原住民族之一般教育，由教育主管機關規劃辦理；原住民族之民族教育，由原住民族主管機關規劃辦理，並會同教育主管機關為之。
中央教育主管機關應指定原住民族一般教育專責單位；直轄市、縣（市）教育主管機關應指定原住民族一般教育專責單位或專人。
前項指定專責單位或專人之條件，於本法施行細則定之。
(C) 原住民族教育指原住民族之一般教育及民族教育之統稱→○
第 4 條 第一項第一款
本法用詞，定義如下：
一、原住民族教育：指原住民族之一般教育及民族教育之統稱。
(D) 為保障原住民學生學習權，原住民族教育以原住民族、部落辦理為原則
第 22 條
原住民族教育以政府辦理為原則，必要時，並得委託原住民族、部落、傳統組織或非營利之機構、法人或團體辦理，以保障原住民學生學習權。
前項委託，準用公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例之規定。
類題
75.依憲法規定，國家應依何種意願，保障原住民族之地位及政治參與？
(A) 民族
(B) 地區
(C) 語言
(D) 政府
初等/五等/佐級◆教育法規大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#11332
答案：A
難度：非常簡單
11.原住民族教育法的立法主要依據是：
(A) 教育基本法第2條
(B) 憲法增修條文第10條
(C) 國民教育法第4條
(D) 特殊教育法第1條
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#7191
答案：B
難度：簡單
26.下列何者非中華民國憲法增修條文第10條予以保障、扶助或促進之項目？
(A) 原住民族之居住與就業
(B) 僑居國外國民之政治參與
(C) 兩性地位之實質平等
(D) 軍人退役後之就學、就業、就醫、就養
初等/五等/佐級◆教育法規大意-101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#8141
答案：A
難度：困難
22.依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算辦理原住民族教育。而預算比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之：
(A) 百分之一點二
(B) 百分之一點四
(C) 百分之一點七
(D) 百分之一點九
初等/五等/佐級◆教育法規大意-103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#16388
答案：D
難度：簡單
23.依據「原住民族教育法」之規定，以下何者為「原住民學生達一定人數或比例之中小學」？
(A) 原住民族學校
(B) 原住民教育班
(C) 原住民資源班
(D) 原住民重點學校
初等/五等/佐級◆教育法規大意-103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#16388
答案：D
難度：簡單
46.有關原住民族教育法之規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；其比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額百分之一點九
(B) 原住民幼兒有就讀公、私立幼兒園、非營利幼兒園、社區或部落互助教保服務中心之優先權
(C) 各級政府應鼓勵國內外組織、團體及個人捐資興助原住民族教育
(D) 原住民族中、小學及原住民重點學校主任、校長，應優先遴選原住民各族群中已具主任、校長資格者擔任
初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#20759
答案：B
難度：困難
26.依據原住民族教育法之規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 中央政府應專款辦理原住民族教育，其比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額百分之一點九
(B) 高級中等以下學校得辦理原住民學生住宿，其住宿及伙食費用，由中央政府編列預算全額補助
(C) 擔任族語教學之師資，應通過族語能力認證；其認證辦法，由中央教育主管機關定之
(D) 原住民族中、小學及原住民重點學校主任、校長，應優先遴選原住民各族群中已具主任、校長資格者擔任
初等/五等/佐級◆教育法規大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#58370
答案：C
難度：困難
47.依原住民族教育法規定，下列敘述何者正確？
(A) 各級政府得視需要設立各級原住民族學校或原住民族教育班，以利就學，並維護其文化
(B) 原住民族學校係指原住民學生達一定人數或比例之中小學
(C) 中央政府應寬列預算，專款辦理原住民教育；其比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額百分之五
(D) 中央原住民族主管機關設立之民族教育審議委員會，由家長、教師、專家學者組成，其中具原住民身分者，不得少於三分之一
初等/五等/佐級◆教育法規大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#58370
答案：A
難度：困難
4.下列那一項法律之制定，在其第 1 條條文即闡明乃源自憲法增修條文第 10 條規定之意旨？
(A) 原住民族教育法
(B) 特殊教育法
(C) 教育基本法
(D) 性別平等教育法
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#61287
答案：A
難度：適中
5.下列何者並非源自憲法增修條文第 10 條之規定？
(A) 軍人退役後之就學與就業予以保障
(B) 國民教育之經費應優先編列
(C) 保障婦女之人身安全，消除性別歧視
(D) 資優學生之培植與輔導
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#61287
答案：D
難度：適中
18.魏同學具原住民身分，他想知道有關就學、就業等權益的相關法令。根據原住民族教育法之規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 高級中等以下學校提供住宿及伙食，其費用由中央政府編列預算全額補助
(B) 高級中等以上學校，應保障原住民學生入學及就學機會，其辦法，由原住民族委員會定之
(C) 高級中等以下學校於原住民學生就讀時，均應實施民族教育
(D) 公費留學應提供原住民名額，保障培育原住民之人才
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#61287
答案：B
難度：適中
19.依據原住民族教育法第 9 條之規定，中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；其比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額百分之多少？
(A) 一點三
(B) 一點五
(C) 一點七
(D) 一點九
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#66870
答案：D
難度：適中
46.教育發展應重視多元文化的教育政策，為此我國制定原住民族教育法，請問該法的立法主要依據為何？
(A) 教育基本法第 2 條
(B) 特殊教育法第 1 條
(C) 國民教育法第 4 條
(D) 憲法增修條文第 10 條
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289
答案：D
難度：適中
18.依據原住民族教育法規定，依原住民族文化特性，對原住民學生所實施之民族知識教育，係指下列何種教育？
(A) 原住民族教育
(B) 原住民族學校
(C) 原住民教育班
(D) 民族教育
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#81323
答案：D
難度：困難
19.依據原住民族教育法規定，中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；其比率，合計不得少於中央教育主管機關預算總額多少比率，並依其需求逐年成長？
(A) 百分之一點七
(B) 百分之一點八
(C) 百分之一點九
(D) 百分之二點一
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#81323
答案：C
難度：適中
1.依據原住民族教育法之規定，原住民族教育的定義為何？
(A) 指原住民族之一般教育及民族教育之統稱
(B) 指依原住民族文化特性，對原住民學生所實施之民族知識教育
(C) 對原住民學生所實施之一般性質教育
(D) 依該民族教育哲學與目標實施教育
初等/五等/佐級◆教育法規大意-110年 - 110 初等考試_教育行政：教育法規大意#95412
答案：A
難度：適中
25.有關原住民族教育法的相關內容，下列敘述何者錯誤？
(A) 民族教育由原住民族主管機關規劃辦理，並會同教育主管機關為之
(B) 在中央主管機關有二，依性質劃分教育部及原住民族委員會
(C) 原住民族教育政策會之組成，具原住民身分者不得少於三分之一
(D) 預算比率合計不得少於中央教育主管機關預算總額百分之一點九，並依其需求逐年成長
初等/五等/佐級◆教育法規大意-110年 - 110 初等考試_教育行政：教育法規大意#95412
答案：C
難度：困難