28. 下列哪些是Reggio-Emillia和河濱街兩種課程模式共同強調的重點?甲、以兒童為中心 乙、研究幼兒的作品 丙、教室中有各種角落 丁、家長是教育重要的合夥人。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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統計: A(981), B(3110), C(348), D(353), E(0) #587304
統計: A(981), B(3110), C(348), D(353), E(0) #587304
詳解 (共 10 筆)
#835614
列哪些是Reggio-Emillia和河濱街兩種課程模式共同強調的重點?列哪些是Reggio-Emillia和河濱街兩種課程模式共同強調的重點?甲、以兒童為中心 乙、研究幼兒的作品 丙、教室中有各種角落 丁、家長是教育重要的合夥人。
(B)甲丙
以兒童為中心
、教室中有各種角落
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#1305482
那研究幼兒作品呢?
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#5364628
乙、研究幼兒的作品 : 瑞及歐工作文件紀錄
丁、家長是教育重要的合夥人:瑞及歐協議式教學
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#834519
為什麼"丁~家長是重要合夥人"不對?
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#835280
謝謝樓上的分享~~
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#834321
教室中有各種角落??
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#6090640
(甲)以兒童為中心
瑞吉歐課程模式:方案課程即為以幼兒為中心
河濱街模式:教育宗旨以兒童為中心
兩者皆受杜威進步主義影響
(乙)研究幼兒的作品
瑞吉歐課程模式:孩子的一百種語言,幼兒會有不同種表徵方式,藉此研究來了解幼兒所要表達的想法
河濱街模式:真實性評量,蒐集學生各種作品、老師的觀察紀錄等資料來建立檔案式的個人評量資料,是為說明學習、成長情形,興趣以及長處
(丙)教室中有各種角落
瑞吉歐課程模式:為強調幼兒獨特性及與他人溝通互動,需提供幼兒小團體工作和獨自工作的空間
河濱街模式:教室是界線清楚、功能分明的學習區式規劃
(丁)家長是教育重要的合夥人
瑞吉歐課程模式:教育三核心即為幼兒、教師及父母,課程內容與活動是透過幼兒與其他幼兒、教師、家長的互動及協商而成,又稱協議式學習
河濱街模式:是在課程中帶入家庭參與,非家長為合夥人
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