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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
28.中國人性論的主張，會影響教育的方向和手段，以下敍述何者為非？
(A)孟子主張性善，故教育須啓發人性之四端仁義禮智
(B)告子主張性無善惡，提出人性如水之就下，故教育要順性而為
(C)荀子主張性惡，故教育須積善，以禮樂化性成偽
(D)王充批判天人感應說，故在教育上具批判精神而無法成就文化傳統

答案：B
難度： 困難
最佳解!
鄭雅心 高二下 (2011/03/05)
告子曰:「性猶湍水也，決諸東則東流，決諸西則西流。人知性之無分于善不善也，猶水之無分於東西也。」告子說：人的本性如同湍.....看完整詳解
9F
Yi-Wun Lin 小三上 (2011/03/09)
我也覺得D選項有點怪
10F
Chien Chi Li 國一下 (2011/03/09)
D選項個人理解是王充在知識論提到沒有"生而知之"的人,知識不能憑空虛構,要重科學求證態度,所以如不能以經驗證明,雖聖人之言亦不可信.認為所以才無法一定的認同文化傳統
11F
謝謝阿摩我考上了 高三上 (2017/01/19)

B的第一句沒錯，但後面的敘述是孟子的話


28.中國人性論的主張，會影響教育的方向和手段，以下敍述何者為非？ (A)孟子主..-阿摩線上測驗