在張民杰老師的班級經營中,提及師生對話有4項特質:
一、整體性:覺知學生為整體或獨立個體,因此教師關注的焦點在於學生的整全實在
二、直接性:師生應能直接面臨在教育情境中的產生的存有融通
三、意志和恩寵:教師應積極懷有對話的意志
四、含涉的單向性
而最後一項含涉的單向性是指,教師是成熟的個體,思想上較為純熟,
能夠體會到學生的「被教」,而學生卻不懂教師的「教」,
因此在師生關係中只有單向性的含涉。
(書中是含涉而非涵攝,不知是因錯字還是這本來就是作者想表達的意思)
看了大家的解釋之後,我腦袋瓜子竟然浮出了奇怪的畫面……這時的理智告訴我,「不可以攝攝」!!
28.布伯(M.Buber)對話哲學思辯中談到吾與汝關係(I和Thou)的特徵,..-阿摩線上測驗