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試題詳解

試卷:109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#82785 | 科目:小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#82785

年份:109年

科目:小兒職能治療學

28.發展源自感覺統合理論,強調警醒程度、自我調節、認識自我的活動量狀態,學習運用感覺策略,達成最佳 功能性狀態的治療為:
(A)感覺餐(sensory diet)
(B)警覺方案(alert program)
(C)水療(water-based intervention)
(D)馬術治療(hippotherapy)
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