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教師專業之標準
1.專門的知識與技能
2.長期的專門訓練(教育)
3.強調服務的觀念,而不計較經濟報酬
3.獨立自主權
4.自律的專業團體
5.明確的倫理信條
6.不斷的在職進修
高度科層化色彩,如:公私分明,支薪用人~但老師是類救人服務業。
28.詩芸與容嘉是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認..-阿摩線上測驗