28. 在人格發展教學設計中要避免負面的標籤作用,其意圖是要避免何種效應? (..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
lulu83617comt (2016/04/03)
人格發展理論中所要避免的負面標籤作用,係指學生被標籤為不好的學生(負面標籤),就會有自我應驗預言的效應(比馬龍效應),而使其行為往負面方向繼續發展 ※自.....觀看完整全文,請先登入 |
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8F 111桃園一般師上岸耶! 大二下 (2021/07/04)
一直對著孩子說:你就是笨 就是不乖 孩子怎麼可能不被影響 甚至有些孩子真成了大人所說的那樣 這就是為什麼我們對孩子要以正向的、鼓勵的方式和他們說話 |