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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
28. 從小欣開始出現象徵遊戲行為推知,她已具備下列哪些認知能力？(1)心理表徵;(2)延宕模仿;(3)保留能力;(4)想像轉換
(A)123
(B)234
(C)134
(D)124

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Shinyun Yang 國三下 (2012/05/18)
是因為象徵遊戲是出現在2-7歲，而保.....看完整詳解
4F
Lilian Chen 國二上 (2012/05/26)
它寫物體恆存就可以~
5F
Lintao Sendd 高三下 (2012/06/04)

延宕模仿（deferred imitation）：皮亞傑認為兒童會模仿眼前不再看到的動作，該動作是他們先前曾經看過的，但並未有立即的機會嘗試做出。

※兒童看到父親刮鬍子，但沒有馬上模仿，等父親出門才拿起積木模仿刮鬍子的動作。

這個大家小時候應該有印象吧？
6F
Vivien Huang 高三上 (2012/06/07)

郭隆(Golomb)與柯內留斯(Cornelius)兩人(1977)發現，經過象徵遊戲訓練之後，幼兒的保留能力有所增進，他們認為幼兒在進行象徵遊戲時，仍然能清楚的區分幻想與現實。思想具有擬似的可逆性，他能分辨事物的真實情況與暫時的轉換。思考具有可逆性，就是具有保留能力的表現。

<幼兒遊戲2 陳淑敏 心理p25~26 >


28. 從小欣開始出現象徵遊戲行為推知,她已具備下列哪些認知能力？(1)心理表徵..-阿摩線上測驗