28. 運用《幼兒園教保活動課程大綱》實施「小種子」主題的形成性評量時，下列何者錯誤？ (A)宜針對每一個活動中所有使用的學習指標進行評量 (B)需事先規劃評量項目，才有助於收集幼兒表現的資料 (C)使用在「小種子」主題中重複出現的學習指標進行評量 (D)思考「小種子」特別想培養幼兒的能力及其對應的學習指標