28. C. A. Bowers 主張的生態文化教育理念的教育目標包括三個重要指標命題，分別是：所有的教育都 是環境教育、教育是一個文化再造的過程以及：
(A) 以未來為導向的教育
(B) 以學生為導向的教育
(C) 以生命價值為導向的教育
(D) 以真理為導向的教育

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統計： A(430), B(292), C(338), D(35), E(0) #2685725

詳解 (共 6 筆)

#5035377
Bowers
  • 生態教育學(環境問題的解決)
    • 未來導向+環境教育
    • 教室=生態園；教師=生態園管理者
    • 知識
      • 低位知識：神話、口語、互動、在地化(校本)課程
      • 高位知識：學科知識以理性化和科學化做為檢視標準
  • 教師利用語言的隱喻，傳遞知識
  • 身教、潛在課程、反思教育科技使用
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#4720338
感覺看了1F的內容 似乎不大明白與題目的...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3020382
未解鎖
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