教育行政學題庫下載題庫

上一題
9.教育行政理論中,注重瞭解現象主體的意義,強調個別性的是下列哪一個典範?
(A)理性典範
(B)自然典範
(C)批判典範
(D)行為系統典範
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
陳南寧 國三上 (2012/02/23 20:22)
參考謝文全<教育行政>   理性典範 自然典範 批判典範 整合典範 研究特徵 尋找因果關係 力求理解 檢討批判 多元兼顧 認知方法 實證分析 觀察釋義 價值批判 綜觀整合 價值變數 嚴格排斥 順其自然 批判改進 兼容並蓄 研究目的 尋找現象之通則,強調類似性,以利預測與控制 瞭解現象主體的意義,強調個.....觀看完整全文,請先登入
5F
陳南寧 國三上 (2012/02/23 20:24)
實際上 陳嘉陽三版(上) p.505也有類似的表格,

不過陳嘉陽 是採用秦夢群教授的資料
6F
WIN 高三下 (2012/04/21 23:19)
現象主體---質性 自然典範---質性(我自己猜想的拉)
7F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/04 14:23)
自然現象