阿摩線上測驗
登入
首頁
>
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
>
102年 - 102年第一次心理師專技高考個案評估與心理衡鑑更正#47254
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
102年 - 102年第一次心理師專技高考個案評估與心理衡鑑更正#47254 |
科目:
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年第一次心理師專技高考個案評估與心理衡鑑更正#47254
年份:
102年
科目:
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
29 在學習成就的評估過程中,常採用答錯得分型態或逐題分析的方式,以確定學生學習困難的所在,這是 何種測驗工具的性質?
(A)總結性測驗(summative test)
(B)診斷測驗(diagnostic test)
(C)預備測驗(readiness test)
(D)形成性測驗(formative test)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
蝦皮筆記必買
B1 · 2017/06/17
推薦的詳解#2275618
未解鎖
依教學診斷功能區分成就測驗1.預備測驗:...
(共 165 字,隱藏中)
前往觀看
12
0