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試題詳解

試卷：105年 - 105-2 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#54630 | 科目：職能治療學概論

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105-2 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#54630

年份：105年

科目：職能治療學概論

29.下列何者不符合任務導向介入方法（task-oriented approach）之主張？
(A)個體、任務與環境間有互動
(B)利用功能性的活動來促進動作行為
(C)個體可嘗試不同行為策略，以達成功能目標
(D)藉治療師主導的訓練來誘發個案腦功能重組
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詳解 (共 1 筆)

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