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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
29.小強一向愛表現,尤其當情緒好時,就會滔滔不絕地說話。在某一次與同學談話時,由於口不擇言,無意中傷害了小華,雖然小華沒有責怪他,但是其他的同學都紛紛 指責小強。從此,無論在上課或下課,小強總是一言不發,有時還有意無意地將食指放在嘴唇上。依防衛機轉的概念,小強運用的是哪一種防衛機轉來克服自己多話的毛病?
(A)轉移作用
(B)退化作用
(C)否認作用
(D)反向作用 (97兒童發展與輔導)


答案:登入後觀看
難度: 困難
2F
Chien-shu Hsu 高二上 (2012/04/15)
將食指放在嘴唇上,為什麼不能算是退化作用呢?
3F
Kaikai Lin 高三上 (2013/12/08)
所以為什麼這題是反向呢
4F
C.Lu 高三上 (2018/06/13)

引用陳嘉陽之退化論述:

當個人感到焦慮時,思考跟行為轉為性心理發展的早期階段,重新找回安全感。

例如:兒童剛入學時,可能會變得特別愛撒嬌、依賴。

回到本題,反向之意思為「行為表現與內在動機相反」,因此,我認為D選項會較適合一些。

29.小強一向愛表現,尤其當情緒好時,就會滔滔不絕地說話。在某一次與同學談話時,..-阿摩線上測驗