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試卷名稱：114年 - 114 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#128927
年份：114年
科目：職能治療技術學
29.有關「個別化轉銜計畫設計原則」，下列敘述何者錯誤？
(A)由身心障礙學生參與和決定計畫目標以學習自我決策
(B)由就業單位組成轉銜小組以協調機構和專業間的合作
(C)規劃內容包含一般工作情境的就業安置、訓練和支持
(D)應根據學生的狀況規劃學業教育
