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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)題庫
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29.現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生,其中它所指的「客觀」是指 下列何者?
(A)知識的可靠性
(B)研究結果的一致性
(C)標準化的操作程序
(D)讓事物呈現其自身
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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97 年 - 97年教師檢定國民小學-教育原理與制度#60971
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小新老師(108已上岸!)
大二上 (2018/02/12)
現象學 看到的事物 ->........
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29.現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生,其中它所指的「客觀」是指..-阿摩線上測驗