29.英國倫敦大學教授皮特斯(Richard Peters) 強調:「教育涉及了..-阿摩線上測驗
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3F Parker Chen 高二下 (2012/02/26)
課程設計模式心得整理:(表格來源:http://blog.sina.com.tw/fichte/article.php?pbgid=56219&entryid=582105) 模式 項目 目標模式 歷程模式 情境模式 理論基礎 Bobbitt (& Charters)教育即生產。
1.盧梭(Rousseau): 進步主義教育運動 2. Stenhouse:人文課程方案 3.美國布魯納(Bruner): 人的研究 後現代主義思潮 系統思考理論 多元文化觀 代表人物 1.Tyler:泰勒法則。 2.Wheeler:目標循環模式。 3.Kerr:綜合目標模式 4.Taba的草根模式 Stenhouse、 Hirst & Raths 1.史克北(Skilback)的 『情境分析模式』 2.羅通(Lawton)的『文化分析模式』 課程取向 ◎就內容而言:折衷取向 ◎就歷程而言:科技主義取向
◎就內容而言:學生中心取向 ◎就歷... 查看完整內容 |