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102年 - 桃園縣.新竹縣102年國民中學新進教師甄選【專門科目:專任輔導】試題卷#11319
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試題詳解
試卷:
102年 - 桃園縣.新竹縣102年國民中學新進教師甄選【專門科目:專任輔導】試題卷#11319 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 桃園縣.新竹縣102年國民中學新進教師甄選【專門科目:專任輔導】試題卷#11319
年份:
102年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
29.領導者經常使用面質、勸誡、解釋或詢問等方式間接要 求成員反應,這是哪一種領導行為?
(A)介入指導式行為
(B)契約管理式行為
(C)支持同理式行為
(D)澄清引導式行為
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
ru-ling
B1 · 2014/02/24
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未解鎖
1.介入指導式行為:領導者使用對質、詢問...
(共 214 字,隱藏中)
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Ryanting
B2 · 2019/06/24
推薦的詳解#3434339
未解鎖
團體領導者所具備的領導特質直接影響其領導...
(共 605 字,隱藏中)
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