試題詳解

29. 下列何者是在班級危機事件團體輔導的較適當作法 ？
(A)說明團體目的 ，並請學生不用太在意此事件以穩定情緒 並請學生不用太在意此事件以穩定情緒
(B) 在團體進行過程中保持觀察 ，以發現特殊的潛在個案
(C) 在團體中充分給予學生深度同理 ，以促進情緒宣洩
(D)團體過程中分析學生的情緒或想法由來 團體過程中分析學生的情緒或想法由來 ，以促進領悟