29. 根據皮亞傑的認知發展論,國小三年級兒童的認知發展正處於哪一 階段? ..-阿摩線上測驗
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2F Kai 大三下 (2020/02/20)
認知發展理論的階段 皮亞傑認為兒童的認知發展影響兒童內部知識的成長,影響認知發展有四點,一為生理成熟,二為個別經驗,三為社會互動,四為平衡作用。 而皮亞傑依照研究的結果,將人類自出生至青少年期的認知發展劃分成四個階段,這四個階段劃分的依據並不是年齡(即「生物的成熟」),而是依照個體認知結構整體形式的特徵作為劃分標準: 發展階段 年齡 說明 特徵
感覺動作期Sensorimotor Stage 0~2歲 個體憑藉著感官器官,探索外界事務,藉以獲取知識的歷程。 1.憑感覺與動作以發揮其基模功能(以動作行為表徵外在世界)
前運思期Preoperational Stage 2~7歲 尚未能作出... 查看完整內容 |