18.著《大教育論》,提倡感官教學(A)Erasmus(B)培根(C)笛卡兒(D..-阿摩線上測驗
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林寶蓮 國二上 (2011/01/24)
柯門紐斯(Comenius)1592-1670:出生於捷克。尊稱為近代教育思想之父、改革幼兒教育先驅。 重要著作:1.大教育學(教育史上最早具有完整體系的教育學書籍) 2.幼兒學校(專為父母所寫的討論六歲前幼兒相關知識) 3.世界圖解(第一部有插圖的兒童啟蒙教科書) 教育思想:1.強調知識、道德、信仰三項要素是人類天生具備,為人的「自然性」,需仰賴教育力量來加以培植。 2.兒童時期是教育最佳時期。 3.提出「泛智論」,主張教育普及化。 4.依循「自然秩序」的教育方法,提出確切、容易、澈底、簡速四項教學原則。 確切:依兒童能力需求,採漸進教學,讓兒童獲得實益。 容易:以容易學習為目標,建議課程由易而難,由近而遠編排;以感官經驗協助記憶,以實際實物教學激發兒童求知動機。 澈底:強調各學科間連貫性,教學應兼顧理解與運用,「教人」為最澈底有效的學習方法。 簡速:施行集體教.....看完整詳解 |
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8F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2014/05/27)
原本題目: 18.著《大教育論》,提倡感官教學(A)Erasmus(B)培根(C)笛卡兒(D)Comenins----P.67 修改成為 18.著《大教育論》,提倡感官教學(A)Erasmus(B)培根(C)笛卡兒(D) Comenius |
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