3．教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定培养何种社会成员（角色）；另一方面规定教育对象的（ ）
(A)素质
(B)思想
(C)道德
(D)知识

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統計： A(1), B(1), C(0), D(0), E(0) #1004625