3.下列哪一項的敘述，比較接近精粹主義(essentialism)方面的主張？
(A)課程要能引導學生問題解決和科學性探索的能力
(B)課程應該強調博雅的通識課程，培養全人的教育
(C)課程應該引導學生批判社會議題，透過學校教育改革社會
(D)課程要能提高學生學科能力，追求卓越

答案：登入後查看
統計： A(30), B(231), C(13), D(1668), E(0) #89556

詳解 (共 7 筆)

#71090

(A)進步主義

1.教育就是生活本身，學校必須使學生學習如何適應與改造目前的生活，而目前的生活就是一種學習情境，因而提倡生活課程，採用問題教學法、設計教學法。

(B)人文主義

1.注重完美人格的教育  2.強調人文知識的薰陶  3.增進人群社會的發展   4.社會文化生命的延續

5.自我潛能的再開展

(C)批判理論

對妨礙人類精神、心靈解放的意識型態進行批判，進而揭露社會的不公、喚醒個人自覺自省，而能心靈解放，改造社會。教育作為意識型態宰制的工具，有必要經由反省批判形成批判性的教育觀點。

(D)精粹主義：

 

1.代表人物：巴格萊、賀恩

2.基本內涵：認為受教育的人必須知道一些基本知識

3.強調重點：重新衡量課程的價值；區別課程中的精華與非精華；重建教師在教學中的地位

4.原則：學習包含用功與非自願的奮勉；教育的動力是靠老師；教育過程的中心是使學生吸收學科知識


39
0
#75564

★    精粹主義：重視勤勉的學習過程、強調教師的功能（教師為中心的教學）重視學科知識、主張官能訓練

★    精粹主義代表人物Bagley說：「教育的目的在充實精神生活」

 

課程發展與設計的哲學基礎中，強調課程內容應重視恆常不變且有價值者的是哪種哲學派別：精粹主義

3
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#986170
(B) 應該是永恆主義
3
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#1103767

永恆主義：閱讀偉大巨作、較屬於高等教育

精粹主義：學科、較屬於初中等教育

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#1385904
8.下列哪一項敘述，較接近精粹主義(essentialism)的主張？

(A)課程要能提高學生學科能力，追求卓越

(B)課程要能引導學生問題解決和科學性探索的能力

(C)課程應該強調博雅的通識課程，培養全人的教育

(D)課程應該引導學生批判社會議題，透過學校教育改革社會
答案：A
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#75563

精粹主義(essentialism)：

受理想主義與現實主義的影響。強調基本能力與各學科的知識概念。精粹主義的思潮在今天重現人們要求學生的基本能力的呼籲當中。

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#1580458

請問B選項是人文主義還是永恆主義呀?


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5933017
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Ø   在教師休息室中，王老師沾沾自喜...
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