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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 國立台灣藝術大學105學年度教師教育綜合測驗#77084
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3.學騎腳踏車所獲得的是:
(A)陳述性記憶
(B)工作記憶
(C)程序性記憶
(D)感官記憶
答案:
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統計:
A(4), B(73), C(641), D(52), E(0) #2021442
詳解 (共 2 筆)
L.♡˚。⋆(已上岸)
B1 · 2019/06/26
#3440841
程序性記憶 : 人對於先後順序之活動的一...
(共 99 字,隱藏中)
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13
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ivy
B2 · 2022/03/22
#5389742
程序記憶,是一種長期記憶的形式。它是指關...
(共 40 字,隱藏中)
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2
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私人筆記 (共 1 筆)
internettap
2020/12/06
私人筆記#2687370
未解鎖
(共 0 字,隱藏中)
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相關試題
1.持行為主義取向角度的心理學家,傾向以下列何種看法來解釋個人的攻擊行為? (A)遺傳 (B)個人的想法 (C)内在衝突的展現 (D)個人先前的經驗和結果
#2021440
2. 一個需要協助的人,在人來人往的環境中獲得幫助的機會,可能低於在僅有少數人經過 的地點,以上這個情況稱為___________,其原因為____________? (A)旁觀者效應;責任分散 (B)破窗效應;去個人化 (C)團體極化;社會比較 (D)從眾行為;規範性影響
#2021441
4.「行為塑造」最主要採行的方式是: (A)部分強化 (B)連續漸進 (C)觀察學習 (D)嫌惡刺激
#2021443
5.小明已有一段時間沒有在教室到處走動、喧鬧,老師決定將他每天的勞動服務改為每周一次,請問老師所用的行為改變技術是: (A)消弱 (B)負增強 (C)正增強 (D)懲罰
#2021444
6.效果律(law of effect)對下列何者而言很重要? (A)古典制約(classical conditioning) \' (B)潛在學習(latent learning) (C)内隱學習(implicit learning) (D)操作制約(operant conditioning)
#2021445
7.下列不同類型的記憶,請依(1)保留時間之長短(2)容量(capacity)大小排列: (A)(1)感覺記憶>短期記憶>長期記憶;(2)感覺記憶>長期記憶>短期記憶 (B)(1)長期記憶>感覺記憶>短期記憶;(2)感覺記憶>長期記憶>短期記憶 (C)(1)長期記憶>短期記憶>感覺記憶;(2)長期記憶>感覺記憶>短期記憶 (D)(1)長期記憶>短期記憶>感覺記憶;(2)長期記憶>短期記憶>感覺記憶
#2021446
8.根據皮亞“(Jean Piaget)的理論,下列何者正確? (A)運思前期(preoperational period)兒童已具備「類包含」(classinclusion)的能力 (B)自我中心主義(Egocentrism) —直持續到具體運思期(concrete operational period) 還會出現 (C)具體運思期兒童可做出合乎邏輯的推理,但無法進行抽象層次上的思考與推理 (D)在感覺運動期(sensorimotor period)末期的幼兒具有物體恆常的概念,知道即使玩 具不在視線之内,它仍繼續存在
#2021447
9.經康復之友聯盟努力推動正名運動後,目前已正式改名為「思覺失調症」的是哪一種精 神疾病? (A)精神分裂症 (B)躁鬱症 (C)憂鬱症 (D)創傷後壓力症候群
#2021448
10. Kohl berg, L.關於道德發展的研究,比較強調下列何者? (A)道德行為 (B)道德教化 (C)道德推理 (D)道德教材
#2021449
11.若有兩個形狀相同且裝滿水的杯子,將其中一杯水注入另一個比原來形狀還要高瘦的杯 子中,根據Piaget的理論,若兒童已能回答出:「兩杯水一樣多。」則此兒童已經發展 出什麼能力? (A)自我中心主義(Egocentrism) (B)體積保留概念(conservation of quantity) (C)抽象思考(abstract ideas) (D)功能固著(functional fixedness)
#2021450
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