3.對於學生問題行為的判斷，多元模式採用BASIC ID的鑑別策略。這其中的A表示：
(A)健康
(B)行為
(C)情感
(D)認知

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統計： A(1), B(12), C(197), D(9), E(0) #70490

詳解 (共 1 筆)

#2259632
Lazarus多元模式治療＊複雜人格結構...
(共 93 字，隱藏中）
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