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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫
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3. 教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習?
(A)這個概念的定義是什麼?
(B)這四種答案哪一個才對?
(C)想想看這個說法為什麼對?
(D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
-
103 年 - 103年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#14981
答案:
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難度:
非常簡單
0.809
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
楊文蕙
高一上 (2014/03/25)
本題四個選項都是教師課堂提問的問題。其中,選項(A)、(B)、(D)都屬聚斂性問題, 學生只需回答固定答案即可,比較無法促進精緻化學習;但是選項(C)是擴散性問題, 學生可以從各種角度申述「這.....
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5F
Kanahei
高三上 (2019/04/06)
精緻化學習→擴散性思考問題
(A)(B)(D)
屬聚斂性思考問題
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6F
yiren870615
高三上 (2020/03/06)
精緻化策略學習:連結新舊教材之策略。
...
(內容隱藏中)
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7F
敲
大一下 (2024/03/15)
精緻化學習
指一個人對將要學習的材料加以思考,使它與學習者已有的訊息或觀念相聯結的歷程所進行的一系列實驗可以說明精緻化的重要性
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3.教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習? (A)這個概念的定義是什麼..-阿摩線上測驗