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3.有關個別化教育計畫(IEP)中評量結果撰寫，何者不恰當？
(A)標準化測驗結果宜以量化數字呈現，不需文字贅述
(B)非正式評量資料以文字描述，不宜採勾選表示
(C)明確分析行為問題定義及成因
(D)陳述學生現況採普通班同儕為參照標準

答案：A
難度： 簡單

	5F Mido Chuang 高三下 (2016/05/05) 非正式評量不能以勾選方式呈現嗎？檢舉
	6F 110年全國上榜，感謝阿摩大二下 (2017/04/14) 何者不恰當，而d又錯誤那是要選對的還是錯的? 檢舉
	7F Stephanie應屆考上大三下 (2018/04/24) 我在想a是不是因為家長會不太清楚標準化測驗結果的量化數字所以必須把她轉換成文字! 檢舉

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