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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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3. 阿華重視學業成績,希望可以深入的理解學習的內容,也希望自己可以贏過班上的同學。 依據多元成就目標理論,阿華應屬於下列何種類型的成就目標?
(A) 高表現目標、高精熟目標
(B) 高表現目標、低精熟目標
(C) 低表現目標、高精熟目標
(D) 低表現目標、低精熟目標
教甄◆教育專業科目-國小
-
101 年 - 新北市101年國小暨幼稚園教師甄選-一般科教育專業#8491
答案:
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難度:
非常簡單
0.971
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Sunnyday
高三上 (2012/09/17)
Elliot et al 建議簡易的區分精熟目標和表現目標並不能充分描述學生的學習動機,認為有必要進一步將學習目標區分為「趨向表現目標」和「逃避表現目標」。 ◎趨向表現目標:個體將積極主動地超越別人並展現他們的能力(即接近表現目標,表現優於其他人的能力) ◎逃避表現目標:反映出消極的動機,以避免失敗,並盡量避免表現出愚.....
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3F
喬西
國二下 (2014/05/12)
我個人覺得本題想要考的是:Leggett的目標導向論吧!
在目標導向論裡分成
1.學習(精熟)目標:發自內心的內在動機
2.表現目標:為表現的外在動機
以這個去想的話,題目中小華會屬於高表現目標和高精熟目標喔!
個人淺見:)
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4F
日青*已考上*謝謝阿摩!好
大一下 (2016/04/20)
希望可以深入的理解學習的內容<<
高精熟目標
也希望自己可以贏過班上的同學<<
高表現目標
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5F
Hsin Hsu
大一上 (2018/03/21)
趨向精熟:尋求自我超越
趨向表現:想當第一名
逃避精熟:不會太爛也不會太好
逃避表現:不要最爛就好
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3.阿華重視學業成績,希望可以深入的理解學習的內容,也希望自己可以贏過班上的同學..-阿摩線上測驗