3. 下列何者"並非"是數位學習的主要內涵?
(A)數位素養
(B)數位競賽
(C)數位教學
(D)數位學習
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統計: A(22), B(991), C(43), D(13), E(0) #3238213
統計: A(22), B(991), C(43), D(13), E(0) #3238213
詳解 (共 3 筆)
#6109121

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數位素養(Digital literacy)主要是指能應用數位軟硬體資源與方法於學習、生活及工作情境的知識、能力與態度。
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數位學習(Digital learning)是指學生能具備適切地數位素養並據以應用數位工具與資源、活用學習策略、與教學者或同儕進行互動,以達成設定的學習目標及提升學習興趣。為了實現數位學習情境,每一位學生及教師都需要資訊及通信設備、網路、數位平臺與工具、學習資源、數位技能,以及數位學習的規範及指引。
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「數位教學」是指教師有系統性的運用數位科技進行課程規劃與教學設計,提供學生有趣且多元的學習內容,並讓抽象的概念具體易懂,可進行即時且順暢的課堂互動,師生均可利用數位科技立即掌握學習目標與學習狀況,透過數位科技協助隨時修正教與學的策略。
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請參考 " 教育部中小學數位教學指引 "
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