日本學者 Nonaka 與 Takeuchi
組織內部創造知識的過程就是「內隱知識」和「外顯知識」交互作用
社會化 / 共同化(socialization)
內隱 → 內隱
共同擁有情感與心理經驗
外部化(externalization)
內隱 → 外顯
將情感經驗具體呈現
組合化(combination)
外顯 → 外顯
重新將知識整理、組裝
內部化(socialization)
外顯 → 內隱
將知識轉化為心裡經驗與情感
內隱 外顯
from to
Nonaka和Takeuchi知識轉換 社內內/組外外/外內外/內外內
從 到
內隱知識
外顯知識
社會化/共同化
外部化
內部化
組合化
3. 根據日本學者Nonaka & Takeuchi 的觀點,要創造學校組織知識..-阿摩線上測驗