3. 高中是生命教育課程的重要時期，可以開始引導學生進入更深刻的生命議題探索。這主要是因為: (A)新版高中課綱對生命教育的重視 (B)中等教育制度的法令規範 (C)青少年的形式運思能力提升 (D)青少年對人際關係的敏銳感知。