30、佳佳老師想要在班上進行烹飪活動,依照建構主義的精神,下列哪一種作法幼 兒的認知改變最多?
(A)提供清楚的流程鷹架,請幼兒照著做。
(B)提供個別操作的用具,鼓勵幼兒自己嘗試完整流程。
(C)請家長專家示範與教導,並請幼兒依序完成操作。
(D)老師引導幼兒合作一起完成。
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統計: A(206), B(1844), C(168), D(943), E(0) #1828849
統計: A(206), B(1844), C(168), D(943), E(0) #1828849
詳解 (共 4 筆)
#3986716
建構主義的主要精神是把教學過程的核心由『知識傳授者』轉移到『知識學習者』本身,它強調下面三點:
(1)知識是學習者主動建構的,不是被動的接受或吸收。
(2)知識是學習者經驗的合理化或實用化,不是記憶事實或真理。
(3)知識是學習者與別人互動與磋商而形成共識。
(資料來源: 張世忠,民89年,建構教學-理論與應用,五南書局)
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