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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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110年 - 110-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#100638
> 試題詳解
30 下列關於基頻(fundamental frequency)的敘述,何者正確?
(A)是聲帶振動所產生的
(B)是聲帶共振所產生的
(C)是聲道振動所產生的
(D)是聲道共振所產生的
答案:
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統計:
A(141), B(27), C(10), D(35), E(0) #2763092
詳解 (共 1 筆)
慕榕緹
B1 · 2021/08/28
#5045356
溝通障礙導論3-10 說話的產生,起始...
(共 107 字,隱藏中)
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31 關於幼兒早期的溝通意圖,下列敘述何者錯誤? (A)早期的溝通意圖大約在一歲半時出現 (B)早期的溝通意圖以手勢展現 (C)早期的溝通意圖會伴隨著眼神接觸 (D)早期的溝通意圖可能使用固定的語音表示特定的意圖
#2763093
33 下列四位小朋友可能有音韻發展問題,那一位需建議進一步轉介或治療? (A)小華,兩歲,最後聲母省略 (B)圓圓,三歲,塞音化(stopping) (C)大雄,四歲,聲母省略 (D)明明,五歲,不捲舌化(unretroflexion)
#2763095
34 關於自閉症類群障礙(autism spectrum disorder)的特徵,下列何者錯誤? (A)具有侷限性和重複性的行為 (B)特徵通常在兒童早期開始出現 (C)約四分之一患者同時有心智障礙 (D)語言異常主要在語音和語意問題
#2763096
35 小恩是國小一年級學生,經常把「褲子」說成「兔子」,這個現象屬於那一類型的構音錯誤? (A)省略 (B)替代 (C)贅加 (D)扭曲
#2763097
36 幼兒詞彙的學習與發展非常重要,國內外研究指出若能達到多少詞彙數量則進入詞彙爆炸期? (A) 20 個 (B) 30 個 (C) 40 個 (D) 50 個
#2763098
37 研究指出華語幼兒的語音習得,其最早與最晚發展出的聲母語音類型分別是什麼? (A)最早是塞音,最晚是捲舌音 (B)最早是塞音,最晚是擦音 (C)最早是擦音,最晚是捲舌音 (D)最早是塞擦音,最晚是捲舌音
#2763099
38 有關口吃的治療,下列何者正確? (A)直接治療是針對孩童語言上的弱勢 (B)間接治療是針對孩童的次級症狀 (C)只要出現說話不流暢的行為,就應該考慮接受治療 (D)放慢說話速度能有效減少口吃的頻率
#2763100
39 有關自然手語的語法特性,下列何者正確? (A)自然手語透過視覺與肢體的管道表達,因此不具有音韻規則 (B)伴隨自然手語出現的臉部表情,僅表示情緒,不具有語法上的意義 (C)自然手語的構詞方式,和口語的構詞方式相同 (D)自然手語的否定詞放在句尾
#2763101
40 關於自然手語的描述,下列何者正確? (A)手語組成的四個元素相當於口語的詞素 (B)手語的組成要素較多以時間線性的方式組合成詞 (C)手形、動作、位置與方向,在組成手語詞彙時,不一定是必要成分 (D)透過最小配對,可得知臺灣手語的基本手形
#2763102
41 基於雙語雙文化的理念,若遇到父母希望學齡前的聽損子女學習手語,下列何種作法較為適切? (A)可將手語納入聽能創建與復健中 (B)臺灣手語屬部定之國家語言課程,建議進小學後再選修 (C)先視口語學習成效,再決定是否學習手語 (D)因其學習手語,故不需建議配戴助聽器或植入人工電子耳
#2763103
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