30. 下列關於差異化教學的敘述何者錯誤?
(A)為使教師的教學內容與方法更貼近學生的個別差異與需求,近年來學者開始提倡「差異化教學」。
(B)差異化教學的特色在於能彈性調整教學內容和評量方式等,以提升學生學習成效,並引導學生適性發展。
(C)差異化教學強調讓學生自訂學習進度,為自我學習負責,接著教師再給予個別輔導。
(D)透過差異化教學,能滿足不同能力、背景學生的學習需求,符合「因材施教」的理念。
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統計: A(16), B(21), C(733), D(24), E(0) #2442403
統計: A(16), B(21), C(733), D(24), E(0) #2442403