阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#78230 | 科目:小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#78230

年份:108年

科目:小兒職能治療學

30.一位有情緒焦慮問題的孩童轉介到職能治療,職能治療師可以先從下列那一個介入方法著手?
(A)強調活動進行中的規則與限制
(B)幫助孩童針對產生焦慮的活動發展認知策略
(C)幫助照顧者安排不可預測的活動,以便與孩童一起制定解決問題的策略
(D)提供一個讓父母和孩童可以解決衝突的遊戲環境
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3726400
未解鎖
幫助受影響的兒童了解這種疾病的本質、教導...
(共 56 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#4740455
未解鎖
焦慮症的特徵為廣泛且持續的不安感、害怕感...
(共 157 字,隱藏中)
前往觀看
12
2