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103年 - 103 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目-輔導#16870
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目-輔導#16870 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目-輔導#16870
年份:
103年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
30.下列何者是親師溝通中較不適切的做法?
(A)利用聯絡薄表達對學生正面行為的肯定。
(B)利用親師會的場合向家長說明學生在校的偏差行為。
(C)利用家長到校場合提供親職教育與輔導知能。
(D)利用電話訪談向家長說明學校重要的教育或輔導措施。
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
jie
2016/09/03
私人筆記#6179
未解鎖
電訪是ok的,利用公開場合(親師會)說明...
(共 34 字,隱藏中)
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