30.下列哪種模式具有「課程即評量」的特色？
(A)方案模式
(B)光譜計畫
(C)高瞻模式
(D)河濱街模式

答案：登入後查看
統計： A(876), B(1720), C(573), D(223), E(0) #519711

詳解 (共 8 筆)

#776502
光譜採真實評量及檔案評量
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#842419
方案模式：重視幼兒自評、形成性評量
光譜計畫：真實評量及檔案評量
高瞻模式：以觀察紀錄方式為主，使用以主要經驗為基礎的評量工具C.O.R
河濱街模式：真實性評量
【王立杰2-37】
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#1061309
為什麼河濱街和光譜都是真實性評量但只能選光譜?
個人淺見:
光譜的評量內容是針對八大多元智能，而課程的內容同樣也是開發多元智能，所以在課程中就可以了解幼兒的優弱勢智能
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#1284491
光譜計畫是判斷幼兒表現的一種方法 有時教...
(共 219 字，隱藏中）
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#1062138
謝謝瑜兒的回答，想要再請問高瞻，他的學習內容是主要經驗，也使用已主要經驗為基礎的評量工具，是不是也可以算是 課程即評量呢？
5
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#913381

王立杰最新版己改成P2-47


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#1057037
其實，我還是不懂，為什麼只可以選擇光譜計畫的原因.....><
3
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#6381189
課程模式 創始者／代表人物 ...
(共 492 字，隱藏中）
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