30.以下對話顯示輔導老師對學生進行生涯輔導時，有下列何種想法？ 生l：我不知道自己該念文科還是理科？ 輔l：根據妳的性向測驗資料以及在學校的各種表現，兩個方向似乎都有發展性。 生2：好像是へ！ 輔3：妳可以想像一下，自己未來所要從事的職業是什麼？ 生3：我覺得女生比較適合當老師、秘書、公務員等工作，可以照顧到家人的生活。 輔3：這是妳的想法還是父母對妳的期望呢？ 生4：我自己這麼覺得。 輔4：妳想想喔，自己從什麼時候有這種想法？這種想法怎麼產生的？
(A)認為性向測驗是職涯選擇的主要參考依據
(B)認為性別對於學生職涯選擇有決定性的影響
(C)想讓學生跳脫性別刻板印象來做職涯選擇的決定
(D)想喚起學生的性別意識，思考其與職涯選擇的關係

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統計： A(18), B(59), C(395), D(646), E(0) #1325103

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#2141512
(C)想讓學生跳脫性別刻板印象來做職涯選...
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「性別意識」定義為：對社會諸多因素所造成的性別差異的一種認知，表現在個體的自我認同、角色扮演及對社會化模式歷程的回應上。
指出性別意識是個體自覺地從性別的角度，去觀察和認識社會政治、經濟、文化等環境，對其所進行性別分析與性別規劃
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