30.小君就讀高中三年級，有下肢障礙必須使用輪椅，且目前仍需持續復健。下列哪一項 為小君安排的課程較不適當？
(A)盡量採同年級普通班的課程
(B)將職能治療師的建議融入課程
(C)提供未來就業或升學的轉銜
(D)將動作移動技能訓練融入課程

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統計： A(1162), B(3749), C(913), D(1085), E(0) #127271

詳解 (共 10 筆)

#134098
下肢障礙→物理治療師 ><
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#1239757
物理治療師 主要協助老師解決學生在行走、移動、身體平衡、動作協調、關節活動度、 體適能、行動與擺位輔具的使用、和環境改造等方面問題。
職能治療師 主要協助老師解決學生在校學習、生活和參與活動的問題。這些問題包括 手功能、手眼協調、日常活動或工作能力、感覺統合、生活輔具的使用、 和環境改造等。 
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#3357758
專業人員物理治療   職能治療   ...
(共 70 字，隱藏中）
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#2807321

精細動作→職能治療

粗大動作→物理治療

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#2360045
5F輪椅應算是行動與擺位輔具，算是物理治...
(共 29 字，隱藏中）
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#3169470
原本題目:30.小君就讀高中三年級，有下...
(共 258 字，隱藏中）
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#3168971

(C)提供未"來"就業或升學的轉銜，少了一個字

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#269042

大意了..

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#1233600
職能治療師是什麼?
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#1496527

生活輔具輪椅不算是嗎?

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