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30.老師把相同點心量的玉米濃湯分別舀給小伊和小鈞，小伊的碗比較大、小鈞的碗比較小。小伊問老師：「為什麼我的玉米濃湯比小鈞少？」依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小伊的哪一項概念尚未完全發展？
(A)保留概念
(B)可逆性
(C)雙重編碼
(D)自我中心

答案：A
難度： 非常簡單

最佳解!
	ChaoYin 大一下 (2017/06/02) 可逆性：意指兒童能在內心裡以相反的方向操... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	4F 莎兒高三下 (2016/06/06) 求解釋，為何 (B)可逆性是錯誤的呢？檢舉
	5F Sharon Yu 高二下 (2017/06/02) （c)雙重編碼：圖形+語文檢舉

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