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教甄◆教育社會學題庫 下載題庫

139.認為學校教育並不符合教育機會均等的原則，不同家庭背景的學生，透過學校教育之後，進而影響到將來職業地位的高低，而產生社會階層再製的現象
(A)Bowles&Gintis
(B)Collins
(C)Davis&Moore
(D)Althusser----P.107

教甄◆教育社會學- 志聖教育社會學-2#593

答案：A
難度： 簡單

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	張安安國三上 (2010/05/13) Bowles&.....看完整詳解檢舉

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	5F Katz 國三下 (2013/03/25) Bowles & Gintis → 社會再製 Bourdieu → 文化再製檢舉
	6F Vivian Wanlin 高二下 (2013/04/12) 葛蘭西Gramsci 文化霸權 ð 強調統治階級為有效掌控政權，經常採用兩種手段，一種是強制性力量，如軍警力量與法律刑罰；另一種則是非強制性力量(文化霸權)，例如以柔性手段讓被統治者接受一套規範或信念檢舉
	7F Vivian Wanlin 高二下 (2013/04/12) 筆記分享~ 1. 結構馬克思主義之學者認為人類行為由社會結構所決定，社會基礎為下層結構，而資產階級則藉由各種國家機器進行統治，在學者阿圖舍(Althusser)的學說中，國家機器主要分為哪兩種？ (A) 壓迫性國家機器、意識形態國家機器 (B) 倫理性國家機器、道德性國家機器 (C) 積極性國家機器、消極性國家機器 (D)倫理性國家機器、風俗性國家機器 ð 在另一本《列寧與哲學和其他論文》Althusser指出國家有兩種系統來維持資本主義，一個是「壓制的國家機器」，指的是警察、軍隊、監獄等另一種是「意識型態國家機器」，指的則是媒體、學校、教會等，為國家提供服從且不知反抗的工人。「意識型態代表了個人和他們存在的真實條... 查看完整內容筆記分享~ 1. 結構馬克思主義之學者認為人類行為由社會結構所決定，社會基礎為下層結構，而資產階級則藉由各種國家機器進行統治，在學者阿圖舍(Althusser)的學說中，國家機器主要分為哪兩種？ (A) 壓迫性國家機器、意識形態國家機器 (B) 倫理性國家機器、道德性國家機器 (C) 積極性國家機器、消極性國家機器 (D)倫理性國家機器、風俗性國家機器 ð 在另一本《列寧與哲學和其他論文》Althusser指出國家有兩種系統來維持資本主義，一個是「壓制的國家機器」，指的是警察、軍隊、監獄等另一種是「意識型態國家機器」，指的則是媒體、學校、教會等，為國家提供服從且不知反抗的工人。「意識型態代表了個人和他們存在的真實條件之間的想像關係」（Althusser, 1971:162） ð 換言之，每個人在資本主義中，沒有意識到自己真正身份，而沒有注意到自己不過是資本體系中的螺絲，相對的，他們卻進駐了由意識型態國家機器所宣導、分配的虛幻主體位置與身份認同中，且自得其樂。如他所說「所有的意識型態都具有一個功能‧‧‧那就是把具體的個人建構成主體而對阿圖塞的批評，最重要的自然是英國史學家湯普森（E. P. Thompson）的《理論的貧乏》（The Poverty of Theory，1978）之所以如此，明顯的湯普森是為了維持人文主義式的、經驗的馬克斯傳統，防止結構或是理論家來搶奪馬克斯的遺產檢舉

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