試題詳解

試卷：95年 - 輔導專業-95台北縣國中教甄試題#1242 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：95年 - 輔導專業-95台北縣國中教甄試題#1242

年份：95年

科目：教甄◆諮商輔導專業

31、在客體關係理論中，如果於分離/個別化階段的發展有礙，可能會發展出什麼樣問題的學生？
(A)品行疾患者
(B)邊緣性人格者
(C)反社會人格者
(D)自戀型人格

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